课堂教学
孩子相互礼让
合影
近日，我院村主任助理及志愿者赴帅家村进行“周末讲堂系列支教活动”，为孩子们带去了仲春的知识大礼。
出于对当地教育情况的考虑，本次支教选择了思想观念上的创新性启迪教育。志愿者从自我认同、鼓励进取、开拓眼界三方面引导孩子们树立远大理想和高尚的品德追求。通过让孩子们分别在三张纸上写上自己的优点、未来的理想和为之奋斗的具体方法，引导孩子们学会自我认识、树立目标、制定计划。孩子们展示出了最天真可爱的一面：怀揣篮球梦想的“大力士”、谈起钢琴时两眼放光的小姑娘、热爱数学的“小天才”……志愿者通过和孩子们耐心交谈，了解到大家对未来学习的期望，并根据每个人的具体情况进行有针对性的激励措施，鼓励大家树立客观可行的远大理想。课程最后，志愿者展示讲解中国地图，激发孩子对祖国大好河山的热爱。“只有不断学习文化知识，努力提高自己的综合素质与能力，才能使自己的‘小圈’变成‘大圈’，接触到更多的精彩世界”，志愿者如是说。
志愿者保留了孩子们的短期规划，在接下来的活动中将和同学们的实际表现对照，对表现积极的孩子予以篮球、书本等物质奖励。这样既可以在物质层面给予他们资助，又有助于培养他们“努力才会有回报”的价值观念。
“周末讲堂系列支教活动”给予孩子们一种之前从未有过的思维方式，除了基础文化知识的教授外，通过潜移默化的引导，帮助孩子们树立正确的人生观、价值观，不断完善人格形成，坚定改变命运的理想，并脚踏实地为之努力。
