根据教务处《关于组织申报2023年度“改善基本办学条件专项”本科教学实验条件建设项目申报程序的通知》要求，现将我院申报工作通知如下：
一、申报原则与要求
根据专业建设目标，紧扣新版本科人才培养方案，按照科学规划、合理安排、突出重点、保障急需的原则，充分论证、精准预算，切实提高资金使用绩效。
1.突出重点，保障急需。根据一流专业建设目标，结合优质特色实验课程建设，综合性、设计性实验项目改革要求，坚持统筹兼顾，区分轻重缓急，在保障急需的基础上突出重点建设。
2.目标导向，突出学生能力培养。根据专业人才培养目标，以突出学生实践能力培养为导向，要充分考虑现有实验室配置条件和仪器设备（附件1：中心现有教学软件清单），避免编制低水平、重复建设，设备与实际课程需求不匹配、设备使用目的、用途不明确。
3.严格管理，绩效问责。改善基本办学条件专项资金按照“谁使用，谁负责”的管理要求，对预算绩效负责，切实做到花钱必问效、无效必问责。
二、申报类型
1.支撑专业发展的实验条件建设。根据新一轮审核评估、专业认证、一流专业建设要求，围绕提升专业水平和人才培养能力，重点支持新增专业、“智慧”专业实验条件建设。其中，新增专业指 2019 年以来设置的专业，从招生年度起以4年为建设周期，根据专业发展与课程建设需要分年度规划实验条件建设。
2.跨学院跨学科实验平台建设。主要围绕涉及全校性的公共实验、实践教学条件建设，重点支持公共基础、不同学院同类课程、多学科专业交叉融合实验教学平台建设，鼓励不同学院联合申报。
3.支撑新课程及实践环节的实验条件建设。学院根据新版人才培养方案，新开课程建设或实践环节需要新增的实验项目，学院要统筹规划，根据全院整体需求，统一申报。
4.实验教学运行条件保障建设。根据实验课教学目标要求，对存在仪器设备数量不足或者急需更新，实验教学无法正常运行的，根据实际需求进行申报。
三、申报安排
1.5月8日前，申报老师填写仪器设备申购表（附件2）、课程目标表（附件3）、365体育官方唯一入口大型仪器设备论证报告样表（附件4，仅单价为50万元或以上的仪器设备，须填写此表），并将所提交文件放在以“姓名+设备名称”的文件夹中，打包发送至中心任娜老师（553728736@qq.com）邮箱。
2.5月10日前，学院对申报项目组织评审。
3.5月12日前，实验教学中心依据教务处要求完成学院 2023 年参评项目、2024-2025年项目规划材料。
4.5月14日前，提交学院教授委员会论证，学院党政联席会审定。
经济管理实验教学中心
2022年4月25日
